Der VDMÖ begrüßt die Entscheidung des EU-Parlaments, den Start der EUDR zu verschieben und Unternehmen in den nachgelagerten Lieferketten zu entlasten.
Österreichische Werbemarkt Studie 2025
Die Werbemarktstudie hebt hervor, dass Printmedien weiterhin als glaubwürdig und informativ gelten – insbesondere Flugblätter und Rabattsticker bleiben bei Konsument:innen sehr beliebt.
Zurück zur traditionellen Werbung
Strategisches Umdenken: Nach Jahren des Digitalfokus investieren Unternehmen wieder stärker in klassische Werbeformate wie TV, Print und Radio.
WE.LOVE.PRINT
Die Initiative WE.LOVE.PRINT schlägt Brücken zwischen Tradition und Innovation; die Vielfalt, Stärke und Potenzial unserer Branche sichtbar macht.
Forschungsübersicht der Intergraf
Der europäische Branchen-Dachverband Intergraf hat eine Forschungsübersicht zum Vergleich von Print und Digital-Medien veröffentlicht.
Print merkt man (sich)
Immer mehr Menschen entscheiden sich wieder bewusst für das Lesen von Gedrucktem. Das zeigt die weltweite Trend Tracker Umfrage.
Was ist besser – Digitale oder gedruckte Kommunikation?
Die Auswirkungen von digitaler Kommunikation sind nicht folgenfrei, werden oft ignoriert und nicht vollständig verstanden.
Print hilft – vor allem der Marke
Die Herstellung von Drucksachen ist technologisch auf höchstem Niveau. Die Druckbranche muss Gattungsmarketing betreiben.
Aus Lead-Print wird be.print…
...mit kostenfreier Lizenz. Eine der populärsten Web-to-Print-Lösungen präsentiert sich jetzt unter neuem Markennamen und mit attraktivem Cloud-Preismodell.
Stainer: So wird aus einer außergewöhnlichen Idee ein Druckprojekt
Viele kennen das Problem: Man hat eine außergewöhnliche Idee für ein Werbemittel, ein Produktdesign oder eine spezielle Verpackung, weiß jedoch nicht, wie das Ganze umgesetzt werden soll.
Die entscheidende Rolle von Print in der Bildung
In Reaktion auf die kürzlich veröffentlichten PISA-Ergebnisse durch die OECD hat Intergraf eine Erklärung herausgegeben, die einen ausgewogenen Ansatz in der Bildung fordert und die Bedeutung der Beibehaltung von gedruckten Materialien im Lernprozess betont.